Tarefas realizadas durante o 2º Período:
- Planificações e organização prévia de todas as actividades;
- Criação de inquéritos com vista à sua realização por parte de diferentes grupos da população (alunos; professores e funcionários; população de Ovar em geral);
Realização efectiva dos inquéritos; - Tratamento estatístico da informação obtida através dos inquéritos;
- Contacto com instituições (IEFP e FEP);
- Planificação das reuniões marcadas (elaboração de um questionário-guia);
- Elaboração de pedidos especiais para a realização das reuniões nas referidas instituições;
- Realização de entrevistas nas instalações tanto do IEFP como da FEP e obtenção das informações pretendidas;
- Marcação das datas das palestras, a realizar na escola, no âmbito da apresentação final;
- Realização de relatórios das visitas efectuadas ao IEFP e à FEP;
- Actualização permanente do blogue de projecto, com posts acerca das actividades realizadas;
- Elaboração de um requerimento oficial (convite) e envio ao IEFP, com vista à efectiva realização das palestras previstas;
- Preparação e realização de uma apresentação oral, contendo a informação relativa a este relatório, ou seja, com vista a dar a conhecer à turma todo o trabalho realizado neste período;
- Organização permanente do Portefólio de grupo;
- Organização permanente de todos os diários de bordo dos membros do grupo.
Reflexão de grupo acerca do 2º Período:
Os principais objectivos estabelecidos para este período foram, de uma maneira muito geral,:
· Realização de inquéritos;
· Entrevistas;
· Contacto com instituições;
· Trabalho teórico sobre as consequências do desemprego.
Em relação ao trabalho geral desenvolvido e conseguido, estabelecemos um balanço extremamente positivo, visto termos atingido todos os objectivos citados anteriormente.
Em relação a cada ponto individualmente, focaremos então todos os obstáculos e caminhos percorridos durante a sua realização.
O primeiro ponto, a realização de inquéritos e tratamento dos dados, foi talvez das tarefas em que nos surgiram mais dificuldades. Elaborámos os mesmos num curto espaço de tempo, e escolhemos apenas perguntas simples e fáceis de tratar posteriormente. Porém, a sua efectiva concretização trouxe alguns problemas. O inquérito dirigido ao pessoal docente da escola foi um total fracasso, visto que os professores e funcionários não se mostraram muito receptivos, e, portanto, devido ao número mínimo de inquéritos preenchidos, concluímos que a decisão mais sensata em relação a este acontecimento era anular esta parte do nosso trabalho. Contudo, em relação aos inquéritos dirigidos aos alunos da nossa escola, recebemos grande aderência e conseguimos preenche-los quase na totalidade. Os inquéritos dirigidos à população de Ovar também se revelaram difíceis de realizar, visto que a população em geral não se mostrou nada aderente. Tínhamos previsto um número grande de inquéritos preenchidos, mas conseguimos apenas aproximadamente um terço desse número esperado. Mesmo assim, obtivemos dados suficientes para realizar um relatório sobre esta actividade e chegar às conclusões que nos tínhamos proposto chegar. Em relação ao tratamento posterior da informação, não surgiram contratempos nem dificuldades, e o relatório foi concluído em tempo útil e a informação apresentada à turma na apresentação de final de período.
Em relação ao segundo e terceiro ponto dos nossos objectivos propostos, este período contactámos com duas das instituições mais importantes que queríamos ter contactado: o IEFP (Instituto de Emprego e Formação Profissional) e a FEP (Faculdade de Economia da Universidade do Porto). Para isso mandámos uma série de E-mails e marcámos reuniões, com vista a fazer entrevistas e a marcar compromissos (nomeadamente em relação à palestras a decorrer no 3º Período). Quanto a estas entrevistas, ficámos agradavelmente surpreendidas com a facilidade com que decorreram e com a disponibilidade destas instituições para nos acolherem. Em relação a ambas, fizemos uma planificação prévia, e a elaboração de questionários-guia, com vista a podermos estruturar melhor a informação que iríamos obter. Após as mesmas, realizámos, tanto em grupo, como individualmente, relatórios e conclusões acerca das visitas efectuadas. Elaborámos dois requerimentos/convites, com vista a convidar estas mesmas instituições para darem o seu contributo na apresentação final, no 3º Período, e, até agora, já recebemos a resposta do oficial do IEFP a confirmar a presença. A FEP apenas nos confirmou inoficialmente até ao momento (na reunião). Durante estas duas visitas, também recolhemos imagens e gravações úteis que iremos utilizar na reportagem que iremos efectuar no 3º Período.
Em relação ao último ponto, o trabalho teórico sobre as consequências do desemprego, realizámos um rascunho bastante simples de todos os pontos importantes a focar na apresentação final acerca destes temas. No 3º Período, ainda esperamos contactar algumas instituições acerca destes temas.
Todos estes documentos, bem como reflexões, material recolhido, as actualizações periódicas realizadas no nosso blogue, e toda a informação relevante encontram-se no nosso Portefólio de grupo, que consideramos ser uma prova fiel de todo o nosso trabalho.
Estamos com óptimas expectativas em relação à apresentação final, apesar de o início do 3º Período ser crucial para a organização de todo o trabalho desenvolvido. Continuaremos, portanto, a trabalhar para ver os nossos objectivos atingidos muito em breve.
